• Offrire risposte ai bisogni differenziati degli alunni, per garantire loro pari opportunità formative, nel rispetto dei tempi e delle modalità diverse di apprendimento
• Stimolare gli alunni ad una maggiore motivazione

• Rafforzare le abilità linguistiche , nel rispetto dei tempi e delle modalità diverse di apprendimento
• Potenziare nell’alunno l’elaborazione della propria autostima per poter lavorare più serenamente
• Consolidare le conoscenze acquisite e rinsaldare le abilità di base
• Recuperare le difficoltà linguistiche

• Giochi linguistici per la formazione di parole e frasi
• Attività di completamento di schede strutturate, finalizzate al: -consolidamento delle abilità ortografiche
• Recupero delle difficoltà fonologiche
• Attività interattive e non di letture facilitate, con difficoltà graduale e progressiva

Attività che coinvolge un gruppo di 5 alunni della classe

Ore complessive: 15 (1 ora e 50 min. settimanali, presumibilmente il lunedì )

Dal mese di febbraio 2017 al mese di maggio 2017