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Progetti infanzia 2015/16

4 Luglio 16 Il mago di Oz

Il mago di Oz

I bambini e le insegnanti della scuola dell’infanzia di p.zza Sacro Cuore hanno lavorato utilizzando come sfondo integratore la fiaba “Il mago Oz”. Alcuni hanno prodotto dei lavori usando la tecnica della tridimensionalità; altri, con la collaborazione dei genitori e di alcuni esperti, hanno realizzato un filmato con la tecnica del chroma key, in cui    »

14 Febbraio 16

Musica in continuità

Il progetto fa riferimento ad un ampio quadro che comprenderà tutti i progetti in essere che verranno attuati dai docenti in organico dell’autonomia, attraverso anche progetti in rete con altri istituti scolastici, e progetti ad opera di associazioni del territorio. Si intende incentivare e potenziare percorsi di formazione musicale, in un’ottica di Curricolo Verticale e di Continuità tra    »

24 Gennaio 16

PROGETTO “ 1, 2, 3…TENNIS MANIA “ (Tennis e alfabetizzazione motoria)

Lo scopo del progetto è quello di favorire lo sviluppo di mappe motorie elastiche (flessibili alle situazioni variabili ), indispensabili, in uno sport vario e imprevedibile come il tennis, definito sport di situazione. Tale attività, proposta in maniera propedeutica, deve essere considerata come la forma di approccio ideale per chi si avvicina per la prima    »

24 Gennaio 16

Progetto “Atleti in erba”

Il progetto nasce dalla consapevolezza che nella scuola dell’infanzia l’educazione motoria riveste una grande importanza nella formazione integrale della persona infatti aiuta il bambino a crescere e a formarsi una personalità la più evoluta possibile. L’insieme delle esperienze motorie e corporee, attraverso il gioco, favorisce lo sviluppo di un’immagine positiva di sè ed è a    »

23 Gennaio 16

La bottega delle parole

Laboratorio linguistico rivolto agli alunni di cinque anni Raccontare, ascoltare, riflettere sulla lingua e scoprirne i segreti sono capacità che si vogliono affinare con questo laboratorio, ed ha come obiettivo quello di coinvolgere tutte le diverse aree di sviluppo del linguaggio: fonologica, pragmatica, lessicale, morfosintattica e narrativa. Il laboratorio si articolerà in attività per aiutare    »